آموزش و مربیگری ADHD: راهنمایی برای متخصصان سلامت روان

فصل 1 مروری مقدماتی بر ADHD است که شامل میزان شیوع، نشانه‌های رایج و انواع نقص‌هاست. فصل 2 مروری کلی بر آموزش ADHD از جمله شواهد تجربی مبنی بر اثربخشی آن است. اصول و نظریه‌های اصلی که در روش آموزش ADHDمان به کار می‌بریم در فصل 3 دقیق‌تر شرح داده می‌شود. در فصول 4 و 5 نشان می‌دهیم که چگونه می‌توان عملا از این اصول استفاده کرد و «اصول» برنامه آموزشی‌مان را توضیح می‌دهیم. فصل 6 به جزئیات چند راهکار آموزشی ایده‌آل می‌پردازد که شامل چرخه زندگی ADHD، جعبه ابزار الهام‌بخش، جدول تصمیم‌گیری، تمرین تردستی، تمرین پردازش و ماتریس آیزنهاور است. فصل 7 درباره کار آموزش بحث می‌کند و شامل فهرستی از منابع است که در شروع کار به شما کمک می‌کند. پنج فصل مربوط به مثال‌‌های موردی اهداف خاصی را که در موارد گوناگون به کار می‌رود، توضیح می‌دهند. مثال‌های موردی شامل فرد بزرگسال با مسائل شغلی (فصل 8)، فرد بزرگسال شاغل با مسائل گوناگون (فصل 9)، دانشجوی با نقص در عملکرد اجرایی (فصل 10)، جوانی با مسائل سلامت روان (فصل 11) و نوجوانی با مسائل تحصیلی (فصل 12) است.