«اختلالات یادگیری» نوشته دکتر غلامعلی افروز (-۱۳۲۹)، چکیده‌ای است از یافته‌های حاضر علمی و تجارب ارزشمند حرفه‌ای در قلمرو روان‌شناسی، آموزش و توان‌بخشی کودکان با اختلالات خاص یادگیری. امید است مطالعه این اثر بتواند برای همه دانشجویان عزیز، کارشناسان و پژوهشگران رشته‌های روان‌شناسی و مشاوره اولیاء و مربیان و همه علاقمندان حوزه روان‌شناسی و توان‌بخشی کودکان مستعدی که در یادگیری برخی از دروس با مشکل مواجه هستند مفید و مؤثر واقع گردد. کتاب هشت فصل دارد : فصل اول: دیدگاههای متفاوت در تبیین اختلالات یادگیری فصل دوم: اختلالات یادگیری در بستر پردازشگری اطلاعات فصل سوم: ویژگیهای کودکان و نوجوانان با نشانگان اختلال در یادگیری فصل چهارم: ضرورت آشنایی با ویژگیهای حسی ـ شناختی دانش‌آموزان در کلاسهای عادی فصل پنجم: برنامه‌های ویژه آموزشی برای دانش‌آموزان ناتوان در یادگیری فصل ششم: یادگیری تعاونی یا مشارکت گروهی در یادگیری فصل هفتم: اولیاء و مربیان و توجه به فرآیند یادگیری فصل هشتم: تقویت اعتماد به نفس در کودکان و پیشرفت تحصیلی